荣誉教学

概述

塞内夫荣誉学院帮助学生发展所需的知识、心态和技能 通过课堂和课外机会在21世纪茁壮成长. 更广泛的, 比学院的标准课程更深入、更复杂的是荣誉经验 经常通过实践，让学生参与解决社会需求和挑战 如服务学习、本科研究、出国留学等.

如何申请常见问题探索Seneff荣誉学院美高梅

教师发展计划荣誉顾问委员会荣誉年度报告

教授荣誉课程的好处

  • 加强你的课程与研究驱动的参与实践
  • 为一群有天赋、有上进心的学生授课
  • 营造一个促进探究和个人成长的环境
  • 建立一个由志同道合的学习者组成的社区，班级规模较小
  • 帮助学生将他们在课堂上学到的东西与现实世界的概念和知识联系起来 提供丰富的课外活动机会

荣誉课程

  • 在澳门美高梅网上赌场官网学院的荣誉课程是跨学科的，准备学生成为 21世纪的学习者，并整合研究驱动的参与实践. 教师的工作 与荣誉学院合作，确定以下一个或多个实践来整合 纳入他们的课程：
    • 本科研究
      • 本科生研究是本科生边做边学 主动学习的巅峰. 因为学生巩固和扩展了他们的知识 通过积极的学术探究和学科研究过程的指导 本科生的研究教师导师是最纯粹的教学形式. 研究 经验可能因学科和重点而异，并且是学术性的，应用型的，设计型的， 或创造性. 它的范围可能从开放式的到真实的调查，但它是有用的 学生和经常学习的纪律. 学生们接受有关元素的培训 研究或奖学金，如学科特定的方法，图书馆研究 并文献综述，研究的伦理标准，安全性（如适用），有效性 项目管理，沟通和表达能力.
    • 服务学习
      • 描述：服务学习是一种教学与学习相结合的策略 有意义的社区服务，以指导和反思来丰富学习 体验，教导公民责任，加强社区. 服务学习 允许学生和教师将教育目标与他们的激情相结合.
    • 课程国际化
      • 描述：国际教育是对学生的全面教育。 学术计划，有意准备他们成为积极和参与的参与者 在一个多元文化，相互联系的世界通过国际化的校园 和课程. 学院的所有教员都被提供了知识和工具 让他们在国内的课程国际化. 这样做，他们帮助学生超越 建立与国家、人民、习俗、文化、价值观、语言的联系， 政治和经济制度，宗教，地理，历史和时事 of the world; while engaging in a variety of ways to achieve a deeper understanding 通过审查和询问.
    • 真正的探究式学习
      • 描述：真正的探究式学习促使学生运用解决问题的能力 向他们周围的社区提供技术. 在生活中，学生会遇到问题 这些问题很复杂，没有很好的定义，缺乏明确的解决方案和方法. 识别 运用不同的策略来解决这些问题是一项必要的技能 今天的学习者.
      • 学生将整合跨学科的观点，以提高课程内容.
  • 此外，每门课程包括两个荣誉指定的学习成果：
    • 学生将创造性地运用解决问题的技能来解决社会需求和 挑战.
    • 学生将整合跨学科的观点，以提高课程内容.
  • 参与
    • 有兴趣在荣誉学院任教的教师应该先和院长谈谈 和他们专门的荣誉学院协调员在完成之前  荣誉证书 专业发展. 该证书是教授荣誉指定教师所必需的 课程作业，但不保证将提供或分配荣誉课程 完成认证的荣誉教师.
    • 我们总是鼓励教师参加我们的一个或多个课外活动 每年秋季和春季学期. 有关课外活动的完整列表，请 访问我们的日历 在这里
  • 教员们，请通过电子邮件与我们联系 honors@dmkult.net 与您的区域荣誉学院协调员联系.